窗外如此神奇，課程如此美妙。一片“種詩(shī)園”，一起享成長(zhǎng)。一方小天地，一展大身手。本期“繽彩戶外”和大家一起解鎖，南通市小學(xué)勞動(dòng)教育“一校一品”創(chuàng)新案例，為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神謳歌勞動(dòng)創(chuàng)造，如東縣雙甸鎮(zhèn)石甸小學(xué)開展了“研蘿卜之秘享詩(shī)意之美”田園課程。
“蘿”鼓喧天歡天喜地收蘿卜
拔蘿卜
冬寒料峭，“種詩(shī)園”里蘿卜經(jīng)歷霜凍洗禮，迎來(lái)了大豐收。孩子們小手緊緊抓住蘿卜葉，使出渾身解數(shù)。“嘿喲，嘿喲！”伴隨著一聲聲呼喊，一個(gè)個(gè)蘿卜被順利拔出，濺起的泥土弄臟了雙手和小臉，卻絲毫沒有影響大家的熱情，田野里回蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
洗蘿卜
剛剛拔出來(lái)的蘿卜渾身沾滿了泥土，活像一個(gè)個(gè)“泥娃娃”。孩子們把“泥娃娃”們運(yùn)到清洗池，他們有的用水沖，有的用手搓，有的用刷子刷，深怕遺漏了一個(gè)小縫隙。不一會(huì)兒，蘿卜娃娃變得干干凈凈，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著晶瑩的光澤。
稱蘿卜
洗好的蘿卜被整齊地?cái)[放在秤臺(tái)上，孩子們欣喜地圍站在一旁，目光緊緊追隨著緩緩移動(dòng)的指針。老師則在一旁耐心講解著如何讀數(shù)，如何進(jìn)行單位換算。大家準(zhǔn)確記錄下每一個(gè)數(shù)據(jù)，認(rèn)真對(duì)比分析，比較不同品種蘿卜的大小、形狀、重量的差異，探討影響蘿卜生長(zhǎng)的種種因素。
包“蘿”萬(wàn)象巧手慧心烹蘿卜
俗話說(shuō)：“冬吃蘿卜夏吃姜，不用醫(yī)生開藥方。”蘿卜是個(gè)寶藏食材，它不僅口感清脆，而且具有多重功效。石甸小學(xué)的孩子們化身小廚師，開啟了蘿卜美食制作之旅，洗蘿卜、切蘿卜、腌蘿卜……每一步都充滿了樂趣與挑戰(zhàn)。在大家的齊心協(xié)作下，蘿卜變成了各式各樣的美味佳肴：海蜇拌蘿卜、櫻桃蘿卜沙拉、油炸蘿卜餅、蘿卜絲饅頭……每一道菜都凝聚了孩子們的心血與智慧。
“卜”亦樂乎歡聲笑語(yǔ)賽蘿卜
春耕、夏耘、秋收、冬藏，以冬天和蘿卜為載體，學(xué)校開展了一場(chǎng)別開生面的、洋溢著生活氣息的“蘿卜”主題游戲活動(dòng)：“兔子運(yùn)蘿卜”、“搶蘿卜大戰(zhàn)”、“蘿卜蹲蹲蹲”。在歡笑與奔跑中，孩子們不僅鍛煉了身體，享受到游戲的無(wú)窮樂趣，還收獲了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的珍貴友誼。
美“卜”勝收奇思妙想塑蘿卜
在這創(chuàng)意無(wú)限的季節(jié)里，小小藝術(shù)家們用蘿卜演繹了一場(chǎng)視覺盛宴。畫紙上，孩子們天馬行空地勾勒出蘿卜創(chuàng)意畫，每一筆都躍動(dòng)著童真的樂趣。雕刻與拼接間，孩子們創(chuàng)作出栩栩如生的小動(dòng)物、精美絕倫的裝飾品，每一個(gè)細(xì)節(jié)都傾注了滿腔的心血與熱情。這不僅是一場(chǎng)藝術(shù)的展現(xiàn)，更是智慧與想象的精彩碰撞。
“卜”同凡響筆下生花繪蘿卜
“種詩(shī)園”里，孩子們除草、移苗、澆水，干得熱火朝天。蘿卜漸漸長(zhǎng)大后，孩子們又開始為蘿卜間苗、施肥、治蟲。他們?cè)谟H身實(shí)踐中掌握了勞動(dòng)技能，提升了勞動(dòng)素養(yǎng)。帶著這份體驗(yàn)和收獲，孩子們又在文字中探索心靈的詩(shī)意之路。
小課程大樂趣，石甸小學(xué)的孩子們?cè)谝粋€(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的活動(dòng)中走進(jìn)田園擁抱自然，打開生命之眼，解放靈巧之手學(xué)會(huì)了勞動(dòng)、思考、創(chuàng)造在豐富課程生活的同時(shí)增長(zhǎng)了能力和才干收獲著詩(shī)意童年。
