為深入貫徹“五育并舉”教育方針，龍湖中學(xué)依托校園“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”勞動(dòng)實(shí)踐基地，精心打造系列勞動(dòng)教育課程，為學(xué)生提供沉浸式勞動(dòng)體驗(yàn)，助力學(xué)生全面發(fā)展。
龍湖中學(xué)采用全周期實(shí)踐模式，將“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”劃分為責(zé)任田，由各班級(jí)承包管理，涵蓋“整地—播種—管護(hù)—收獲”全過(guò)程。在開(kāi)荒整地階段，學(xué)生們積極投身勞動(dòng)，除草、翻土，學(xué)習(xí)使用農(nóng)具，親身體驗(yàn)“深耕細(xì)作”的不易。科學(xué)播種環(huán)節(jié)，學(xué)生們?cè)诮處熤笇?dǎo)下，依據(jù)季節(jié)特點(diǎn)種植蘿卜、青菜等作物，并詳細(xì)記錄生長(zhǎng)條件，將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。日常管護(hù)期間，學(xué)生們輪流澆水、施肥、除蟲(chóng)，在長(zhǎng)期觀察中培養(yǎng)了責(zé)任意識(shí)和耐心。
近日，學(xué)校迎來(lái)蘿卜采收季，勞動(dòng)課老師親自示范拔蘿卜技巧，學(xué)生們從最初的“蠻力拉扯”到熟練采收。不少學(xué)生手捧沾滿泥土的蘿卜，感慨萬(wàn)千，紛紛表示：“一碗蘿卜湯原來(lái)要?dú)v經(jīng)這么多環(huán)節(jié)，往后一定倍加珍惜糧食，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)。”
一畦菜地，承載著四季的耕耘。龍湖中學(xué)以“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”為支點(diǎn)，充分挖掘勞動(dòng)教育的育人價(jià)值，讓“愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)、懂勞動(dòng)”的種子在學(xué)生們的心中深深扎根、發(fā)芽。
