韓國兒童pororo小企鵝練習(xí)筷子進(jìn)口正品假一罰百 進(jìn)貨價(jià)沖鉆

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產(chǎn)地：韓國

包裝：左手用黃包裝   右手藍(lán)色包裝

材質(zhì)：ABS，硅膠

適合溫度：耐熱溫度90度 耐冷溫度-20度

適用年齡：2-6歲兒童

什么是智能學(xué)習(xí)筷？

為幫助不會(huì)使用筷子或使用姿勢不正確的滿2周歲以上的所有兒童，直接使用過程中學(xué)習(xí)其使用原理的教育性專利產(chǎn)品。
讓兒童很容易接受筷子的使用方法、對(duì)筷子感到興趣。達(dá)到手指動(dòng)作和抓住物體的集中力，適應(yīng)力和智能開發(fā)的新概念兒童餐具。
  
開發(fā)動(dòng)機(jī)

筷子不是單純的飲食工具，而作為東洋文化圈獨(dú)創(chuàng)的世界文化遺產(chǎn)，從小開始使用筷子有助于大腦開發(fā)。 特別是，在3~6歲智能系數(shù)幾乎已經(jīng)形成，這時(shí)期筷子的使用與否對(duì)智能開發(fā)相當(dāng)重要，但是未上學(xué)前幾乎擱 置，而且現(xiàn)有的幼兒用筷子是全無狀態(tài)。因此對(duì)應(yīng)這個(gè)方案本社研究兒童的情緒 、體形、心理等為基礎(chǔ)，開 發(fā)出以設(shè)計(jì)和機(jī)能，安全為重點(diǎn)，2歲左右可以有趣地正確使用其學(xué)習(xí)原理的筷子。


智能學(xué)習(xí)筷有助于兒童正確使用筷子  

智能學(xué)習(xí)筷最佳使用期為兒童2歲—6歲。

為了能感覺到使用一般筷子時(shí)的動(dòng)作，以人體工學(xué)性角度附有 手指環(huán)，因此反復(fù)使用時(shí)可以悟出原理。

智能學(xué)習(xí)筷有助于寫字

因?yàn)橛每曜拥闹阜ǜ�握筆是相同的，所以堅(jiān)持使用智能學(xué)習(xí)筷，會(huì)悟出手指的各個(gè)位置，自然而然地以正確的姿勢寫字。

促進(jìn)智能開發(fā)和提高創(chuàng)意力
筷子不是單純的飲食道具。不僅使用筷子時(shí)的各個(gè)手指的運(yùn)動(dòng)給大腦很多刺激，而且筷子是全面使用五個(gè)手指的最佳道具 。“小時(shí)侯使用筷子時(shí)的精巧手運(yùn)動(dòng)給大腦刺激，對(duì)大腦開發(fā)很有幫助。”——首爾大學(xué)醫(yī)大神經(jīng)科學(xué)研究所長，韓國腦學(xué)會(huì)會(huì)長徐佑憲教授（KBS“筷子 三國志”中）

為什么給孩子叉子呢？


使用筷子時(shí)能活動(dòng)30個(gè)關(guān)節(jié)和50個(gè)肌肉，但是用叉子時(shí)的活動(dòng)不到一半。 均勻的使用五個(gè)手指的手運(yùn)動(dòng)，有助于智能開發(fā)及思考力，適應(yīng)力的開發(fā)。適合的教育時(shí)期（到時(shí)候再學(xué)……？？）
因?yàn)閷?duì)小肌肉不夠發(fā)達(dá)的兒童（來說）教育使用筷子的正確指法很困難，所以大部分以叉子代替或者（以）“長大了自然學(xué)會(huì)的”的思想而擱置了對(duì)于使用筷子的教育。 但是，研究結(jié)果表明“3歲—6歲之間智能指數(shù)幾乎完成”，醫(yī)學(xué)專家們說：這時(shí)使用筷子，給神經(jīng)系統(tǒng)的刺激對(duì)于兒童智能開發(fā)有很大的幫助。智能學(xué)習(xí)筷是適用于不滿2歲的兒童，且無壓力的正確接受其教育，而且很 快讓兒童喜歡。

提高智商（IQ）感性指數(shù)（EQ）及集中力

跟插著吃東西的攻擊性叉子相比，用筷子夾的方式，可以提高感性指數(shù),并且夾小物體時(shí)的動(dòng)作使集中力向上。
學(xué)了不正確的筷子使用方法很難矯正

小時(shí)侯學(xué)錯(cuò)誤的夾筷子姿勢，到了成年以后很難矯正。 智能學(xué)習(xí)筷的使用姿勢和一般筷子的使用姿勢完全相同，因而反復(fù)使用時(shí)可領(lǐng)悟出姿勢和原理。  

有助于自信心形成和偏食的解決

形成不只是大人才能用筷子的思想，而且自己也能用的自信感. 因?yàn)閮和�喜歡被大人夸獎(jiǎng)，所以平時(shí)不吃的菜 （蔬菜等）也試著去夾，所以有助于解決偏食。



使用智能學(xué)習(xí)筷的好處:

滿2歲就可以直接使用。

小時(shí)侯多使用手指，有助于智能開發(fā)。

兒童覺得有意思。（有趣的教育成倍）。

有助于形成自信心。

不受壓力。

設(shè)計(jì)安全，而不危險(xiǎn)。

不會(huì)錯(cuò)過最佳教育時(shí)期。（在3歲—6歲智能指數(shù)完成）。

就餐以外也可以作為玩具。（以搭積木，搬豆等游戲有助于小肌肉的發(fā)達(dá)）。