孩子口吃怎么辦呢？

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口吃是兒童常見的一種語言障礙，主要表現在言語不有自主的重復、發音延遲或停頓。在臨床上，口吃可以發生在任何年齡，但多見學齡前和學齡期兒童。據統計，在我國兒童中，口吃的發病率為5%。其中50%~80%的口吃患兒無需治療即可自愈。
         口吃的癥狀取決于講話者自身，有不少口吃者，與自己的親人，如孩子、父母、妻子等講話不結巴。有些學生自己一人朗讀、背誦也不會口吃，而一旦在老師面前背書或者在課堂上回答問題的話，就會張口結舌，說話困難，很多這樣的例子，所以基本上口吃的人都是因為精神緊張而口吃的。    兒童因為精神緊張而口吃，如果長期處于口吃緊張狀態，口吃就會加重。
         兒童在2~4歲時出現口吃現象，這是暫時性口吃，屬于正常現象，隨著年齡的增長，這種現象會慢慢消失。成人不予特別的糾正，因為這無疑是一種強化作用，兒童越注意，越擔心，越緊張，就越口吃。，兒童到了幼兒晚期或者學齡初期，兒童若還有口吃現象，則要采取治療措施，主要采取心理治療和言語矯正法。
   
      口吃主要不是器質上的問題，而是心理上的問題，所以治療口吃應從心理入手，針對口吃病人進行矯正的常用方法有：
1、  首句發音法
大多數口吃者，其癥狀的輕與重決定于第一句話話后的喚氣的狀態和第一句話的語調。口吃者可以每次自我暗示語：慢些，再慢些“，第一句話講得語調平緩，這樣將對后面的語言表達產生有利的影響。講話時盡可能保持平穩，不要急躁。
2、發音糾正法