近期，宿遷市泗洪縣中小學(xué)開展豐富多彩的勞動實(shí)踐活動，加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)勞動教育，充分發(fā)揮勞動教育的綜合育人價(jià)值，構(gòu)建具有泗洪特色的德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。

推進(jìn)課程設(shè)置，完善勞動教育體系。對標(biāo)國家勞動教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，將勞動課納入必修課，充分發(fā)揮勞動教育主體作用，小學(xué)勞動教育課平均每周不少于1課時(shí)，注重勞動習(xí)慣和勞動觀念養(yǎng)成；初中勞動教育課平均每周不少于1課時(shí)，注重簡單勞動技能學(xué)習(xí)和職業(yè)啟蒙教育；普通高中不少于6個必修學(xué)分，注重提高勞動實(shí)踐能力和豐富職業(yè)體驗(yàn)。中等職業(yè)學(xué)校結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)，圍繞增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感和責(zé)任感，以日常生活勞動、校內(nèi)外公益服務(wù)勞動、真實(shí)的生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動為主要內(nèi)容，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)、運(yùn)用專業(yè)技能、依托實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，廣泛開展職業(yè)技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“勞模工匠進(jìn)校園”等活動，發(fā)揮勞模先進(jìn)示范引領(lǐng)作用。

加強(qiáng)平臺建設(shè)，豐富勞動教育資源。充分利用縣內(nèi)紅色文化、濕地文化、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等教育資源，組織學(xué)生深入社會勞動場所，參與力所能及的生產(chǎn)勞動。開發(fā)區(qū)小學(xué)、城頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)校園勞動教育場所、綜合勞動實(shí)踐中心、家庭勞動教育陣地、校外勞動教育基地，進(jìn)一步豐富拓展勞動實(shí)踐場所；泗州學(xué)校搭建勞動實(shí)踐平臺、評價(jià)平臺、展示平臺等，構(gòu)建勞動教育大課堂。育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校積極組織學(xué)生參加志愿服務(wù)，開展公益勞動，到現(xiàn)代服務(wù)型企業(yè)見習(xí)實(shí)習(xí)，培育服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會的精神。

強(qiáng)化專業(yè)指導(dǎo)，建強(qiáng)勞動教育隊(duì)伍。建立專兼職相結(jié)合的勞動教育師資隊(duì)伍，通過家委會、家長學(xué)校、家長開放日等，密切家校聯(lián)系，指導(dǎo)家長注重抓住日常生活中的勞動實(shí)踐機(jī)會，言傳身教，鼓勵孩子自覺參與、主動承擔(dān)家務(wù)勞動。引導(dǎo)家長科學(xué)育兒，樹立正確的成長觀和成才觀，切實(shí)形成勞動教育的家校合力。充分發(fā)揮社區(qū)、企業(yè)等社會各方面在勞動教育中的支持作用，多樣化開展社會勞動教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生正確勞動價(jià)值觀和良好勞動品質(zhì)。