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當“食育”遇上“學(xué)農(nóng)實踐”,各地中小學(xué)校是怎樣開展活動的? 

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2024-10-25  來源:食育網(wǎng)
核心提示:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”金秋時節(jié),各地中小學(xué)校開展了豐富多彩的學(xué)農(nóng)社會實踐活動。同學(xué)們走出校園,來到廣袤的田野間,走進社會大課堂,參與農(nóng)耕勞作,體驗勞動的辛勤與喜悅。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”金秋時節(jié),各地中小學(xué)校開展了豐富多彩的學(xué)農(nóng)社會實踐活動。同學(xué)們走出校園,來到廣袤的田野間,走進社會大課堂,參與農(nóng)耕勞作,體驗勞動的辛勤與喜悅。

上海市第三女子中學(xué)

迎著秋日的朝陽,市三女中全體高二學(xué)生走出校園,踏上了前往江秋教育活動基地的旅程,開啟為期5天的學(xué)農(nóng)生活。

小小一方土地,也藏著大學(xué)問。如何有效地去除雜草,同時保護好作物不受損害?如何揮鍬鏟土,將土地翻松,以便更好種植蔬菜?如何快準狠地種下秧苗讓其健康生長?一番學(xué)習(xí)和忙活下來,同學(xué)們深深體會到了“粒粒皆辛苦”的真諦。

忙碌務(wù)農(nóng)之余,編中國結(jié)、谷物拼貼畫、制作草繩滾燈等特色課程也為同學(xué)們的學(xué)農(nóng)生活增添了不少樂趣。紅繩在手指間翻飛,一顆中國結(jié)便初具雛形;稻草在手中搓呀搓,搓成了一根牢固結(jié)實的草繩;利用有限的谷物素材,同學(xué)們還以“希望的田野”為主題完成一幅幅生動的谷物拼貼畫。

趣味十足的學(xué)農(nóng)活動展現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文化的博大精深,也讓同學(xué)們在動手過程中感受著勞動的智慧。

上海市建青實驗學(xué)校

金秋田野迎來稚嫩的臉龐,建青實驗學(xué)校高二年級的學(xué)生前往上海前進卓遠教育培訓(xùn)中心,進行為期5天的學(xué)農(nóng)實踐活動。整理完內(nèi)務(wù),同學(xué)們便開始第一個任務(wù):采剝毛豆。有的同學(xué)興奮地在田地里采摘,有的則坐在馬路旁負責(zé)挑揀剝?nèi)。蠹叶几蓜攀恪?/span>

開荒犁地、剝玉米、挑扁擔、磨豆?jié){、編草帽、廚藝大比拼……接連幾天,一大波農(nóng)活向同學(xué)們“襲來”。

深入農(nóng)村,要學(xué)農(nóng)活,更要懂發(fā)展。在老師的帶領(lǐng)下,建青學(xué)子還徒步前往崇明豎新鎮(zhèn)仙橋村進行參觀學(xué)習(xí),了解現(xiàn)代新農(nóng)村的發(fā)展狀況。

上海市仙霞高級中學(xué)

奉賢樹修學(xué)農(nóng)基地中,仙霞高中高二年級同學(xué)開始了為期4天的學(xué)農(nóng)活動。總教官一聲令下,“仙霞小農(nóng)民”開干了!戴上手套在田間除草,手持鐵鍬不停地翻土,短短半天時間田間已然煥然一新。

同學(xué)們對紅薯播種也躍躍欲試。有的同學(xué)在田埂間撿拾掉落的草根,挖好一個個小土坑,種下菜苗;有的同學(xué)則去河邊打水,用扁擔挑水澆灌菜苗。

一天辛勤勞作在不知不覺中結(jié)束,望著田里的勃勃生機,疲倦的同學(xué)們內(nèi)心滿是自豪。相信無論是“植杖耘耔”的艱辛、“種葛南山下”的悠然自得,還是“相攜徜徉”的灑脫自如,都將成為同學(xué)們高中學(xué)習(xí)生活中濃墨重彩的一筆。

白銀市白銀區(qū)第十二小學(xué)

學(xué)們在勞動實踐基地,開啟了一場別樣的學(xué)農(nóng)之旅。一進入田間,清新的泥土氣息撲面而來。同學(xué)們走進展廳,充滿好奇地觀察著各種農(nóng)作物,聆聽老師的詳細講解并認真做好記錄。

在基地工作人員的指導(dǎo)下,他們小心翼翼地除草、搬玉米、挖地、推架子車、推石磨……體驗農(nóng)民的辛勤勞作,明白了每一粒糧食都來之不易。

最開心的就是同學(xué)們自己挖土豆,搬玉米、煮土豆,隨后盡情享受勞動成果,每個人洋溢著快樂的笑容。在勞動的過程中,同學(xué)們互相幫助,共同克服困難,增進了彼此之間的友誼。

鐵嶺市第三中學(xué)

鐵嶺市第三中學(xué)到鐵嶺市綜合實踐學(xué)校開展研學(xué)實踐活動,開展以“勞動賦能、實踐啟智”為主題的實踐研學(xué)活動,體味農(nóng)民的辛勞,感受大地的脈動與生命的力量。

在農(nóng)耕勞作中,同學(xué)們親手收獲金燦燦的玉米,看著金黃的玉米,體味著農(nóng)民的辛勞,感受著大地的脈動與生命的力量,真正體會到糧食的來之不易。勞動實踐課程培養(yǎng)了學(xué)生們吃苦耐勞的精神和動手實踐的能力。

吉安市吉水縣盤谷小學(xué)

在盤谷小學(xué)勞動教育實踐基地中,在陽光傾灑的勞動教育實踐基地里,一片生機勃勃的景象躍然眼前。在仔細地觀察和認真地體驗后,同學(xué)們學(xué)會了一些簡單的勞動技能,在基地里大顯身手,挖紅薯、提著水壺給幼苗澆水、拔草、測量大蒜、移栽白菜等。大家共同參與,體驗辛苦,學(xué)會感恩。

在品嘗了親手種出的紅薯和花生后,同學(xué)們紛紛表示真像兒歌里說的那樣“身體雖辛苦,心里喜洋洋”。

通過參與勞動實踐活動,孩子們從課堂走向了生活。他們從各項勞動實踐中學(xué)會了觀察植物,豐富了相關(guān)的知識,也培養(yǎng)了勞動技能,還樹立了正確的勞動價值觀,形成了良好的勞動品質(zhì)。

來源:上海長寧、白銀區(qū)教育微平臺、鐵嶺市教育局、遼寧省教育廳、大美吉水教體,以上內(nèi)容如有侵權(quán)請與我們聯(lián)系,將及時刪除。



 

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