秋天，不僅是大自然給予我們豐厚饋贈(zèng)的時(shí)節(jié)，更是傳承農(nóng)耕文化、感受勞動(dòng)喜悅的重要時(shí)刻。為了讓孩子們更加直觀地體驗(yàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的辛苦與樂趣，深刻理解“粒粒皆辛苦”的含義，10月5日上午，海安市城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)二（4）班的同學(xué)，在班主任曹老師和家長(zhǎng)志愿者的帶領(lǐng)下來到嵐水農(nóng)場(chǎng)，開展了以“傳承農(nóng)耕文化踐行勞動(dòng)教育”為主題的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。
農(nóng)耕科普
1學(xué)習(xí)知青精神
在農(nóng)場(chǎng)知青文化活動(dòng)中心，同學(xué)們認(rèn)真參觀了老物件陳列室，認(rèn)識(shí)了糧票、鐘表、自行車等老物件，不時(shí)地詢問用途，老師和家長(zhǎng)志愿者們耐心地向同學(xué)們解答，一起分享自己兒時(shí)的記憶。通過參觀學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了當(dāng)年知識(shí)分子在特定年代參與勞動(dòng)的事跡。
2了解家庭農(nóng)場(chǎng)
在志愿者的介紹下，同學(xué)們了解了嵐水家庭農(nóng)場(chǎng)的創(chuàng)立初心、管理模式、成長(zhǎng)歷程以及開展的系列活動(dòng)。當(dāng)了解到農(nóng)場(chǎng)主人在做好農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)和管理的同時(shí)，還要不斷參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、更新知識(shí)儲(chǔ)備，同學(xué)們不禁發(fā)出“學(xué)無止境”的感慨。
3科普農(nóng)耕知識(shí)
在嵐水農(nóng)場(chǎng)二樓多媒體教室，嵐水農(nóng)場(chǎng)黨支部書記徐進(jìn)華以自己成長(zhǎng)經(jīng)歷為例，介紹了自己與農(nóng)場(chǎng)的故事，與孩子們一起觀看科普短片《水稻的一生》。看完短片后的互動(dòng)問答環(huán)節(jié)，徐進(jìn)華還與同學(xué)們討論了水稻的基本知識(shí)，針對(duì)同學(xué)們的疑問，他一一耐心作答，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。
在農(nóng)場(chǎng)知青文化活動(dòng)中心，同學(xué)們認(rèn)真參觀了老物件陳列室，認(rèn)識(shí)了糧票、鐘表、自行車等老物件，不時(shí)地詢問用途，老師和家長(zhǎng)志愿者們耐心地向同學(xué)們解答，一起分享自己兒時(shí)的記憶。通過參觀學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了當(dāng)年知識(shí)分子在特定年代參與勞動(dòng)的事跡。
2了解家庭農(nóng)場(chǎng)
在志愿者的介紹下，同學(xué)們了解了嵐水家庭農(nóng)場(chǎng)的創(chuàng)立初心、管理模式、成長(zhǎng)歷程以及開展的系列活動(dòng)。當(dāng)了解到農(nóng)場(chǎng)主人在做好農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)和管理的同時(shí)，還要不斷參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、更新知識(shí)儲(chǔ)備，同學(xué)們不禁發(fā)出“學(xué)無止境”的感慨。
3科普農(nóng)耕知識(shí)
在嵐水農(nóng)場(chǎng)二樓多媒體教室，嵐水農(nóng)場(chǎng)黨支部書記徐進(jìn)華以自己成長(zhǎng)經(jīng)歷為例，介紹了自己與農(nóng)場(chǎng)的故事，與孩子們一起觀看科普短片《水稻的一生》。看完短片后的互動(dòng)問答環(huán)節(jié)，徐進(jìn)華還與同學(xué)們討論了水稻的基本知識(shí)，針對(duì)同學(xué)們的疑問，他一一耐心作答，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。
農(nóng)耕體驗(yàn)
在參觀交流、視頻觀看、課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)結(jié)束后，同學(xué)們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)志愿者的帶領(lǐng)下，來到農(nóng)場(chǎng)旁邊的紅薯地，開展“挖紅薯”勞動(dòng)體驗(yàn)。在農(nóng)場(chǎng)黨支部書記徐進(jìn)華的引導(dǎo)下，同學(xué)們先順著紅薯藤蔓確定紅薯位置，再從紅薯的側(cè)邊開始用鐵鍬輕輕刨開土壤，最后用鐵鍬或手松動(dòng)紅薯周圍的土壤，當(dāng)紅薯周圍的土壤足夠松動(dòng)時(shí)，用手輕輕握住紅薯，向上一提，一個(gè)完整的紅薯就從地里“跳”出來了。第一次參與挖紅薯，同學(xué)們個(gè)個(gè)干勁十足、收獲滿滿，幫了農(nóng)場(chǎng)的忙，也體味了勞動(dòng)的樂趣。
農(nóng)耕拓展
活動(dòng)在歡聲笑語中走向了尾聲，同學(xué)們?cè)谇锾斓膽驯е辛私饬藙趧?dòng)的意義，也認(rèn)識(shí)了很多的農(nóng)作物。活動(dòng)結(jié)束后，他們用自己的方式表達(dá)著對(duì)農(nóng)耕的理解，延續(xù)著農(nóng)耕文化的傳承：制作手抄報(bào)、鹽水煮花生、做南瓜餅、烤紅薯、曬柿子餅……
通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)了同學(xué)們吃苦耐勞的精神和勤勞勇敢的品質(zhì)。在勞動(dòng)中感知農(nóng)耕文化的深厚底蘊(yùn)，相信這次經(jīng)歷將激勵(lì)他們?cè)谖磥淼纳钪校訜釔蹌趧?dòng)，尊重勞動(dòng)成果，用勤勞智慧的雙手創(chuàng)造更加美好的明天。
通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)了同學(xué)們吃苦耐勞的精神和勤勞勇敢的品質(zhì)。在勞動(dòng)中感知農(nóng)耕文化的深厚底蘊(yùn)，相信這次經(jīng)歷將激勵(lì)他們?cè)谖磥淼纳钪校訜釔蹌趧?dòng)，尊重勞動(dòng)成果，用勤勞智慧的雙手創(chuàng)造更加美好的明天。
作者：孫莊街道謝莊村鄉(xiāng)村振興服務(wù)站黃曉玲供稿：海安市鄉(xiāng)村振興、老區(qū)開發(fā)促進(jìn)會(huì)高新區(qū)分會(huì)孫莊街道兩會(huì)工作部謝莊村服務(wù)站
