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張浩玉:通過五個維度、六大舉措構(gòu)建幼兒園食育體系 

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2022-07-27  來源:食育網(wǎng)
核心提示:7月22-23日,以“匯集行業(yè)資源,探索食育落地”為主題的2022 中國食育發(fā)展論壇在濟南成功舉辦。食育論壇上,《幼兒園食育實用指導》主編、洛陽理工學院副教授張浩玉分享了主題為《幼兒園食育體系的探索與實踐》的報告。
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2022中國食育發(fā)展論壇在濟南成功舉辦
    7月22-23日,以“匯集行業(yè)資源,探索食育落地”為主題的2022 中國食育發(fā)展論壇在濟南成功舉辦。
    本次論壇由山東省食品科學技術(shù)學會、國際食育交流促進協(xié)會指導,由食育網(wǎng)、山東師范大學、山東省團餐行業(yè)協(xié)會聯(lián)合主辦,山東省婦女兒童活動中心、北京食品學會、江西省食育學會、南京曉莊學院、九陽公益基金會、山東省食品科學技術(shù)學會科普及教育工作委員會協(xié)辦。
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洛陽理工學院張浩玉副教授發(fā)言
    食育論壇上,《幼兒園食育實用指導》主編、洛陽理工學院副教授張浩玉分享了主題為《幼兒園食育體系的探索與實踐》的報告。
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點擊圖片看張浩玉老師采訪視頻
    張浩玉老師從食育教育的意義,幼兒園食育體系的構(gòu)建、實施及存在的問題,對食育教育的展望等方面做了分享。
    幼兒園食育體系的構(gòu)建主要包括家長公開課、兒童食育、廚師的培訓及美食制作指導、營養(yǎng)配餐、兒童體格發(fā)育和健康狀況評估、個性化的營養(yǎng)干預和指導六個方面。
    兒童食育課以“以食開蒙、以食啟智、以食明禮、以食益體、以食促能”五個維度為目標,融合幼兒教育五大領(lǐng)域,培養(yǎng)身心健康、全面發(fā)展的孩子。
    張老師還分享了關(guān)于營養(yǎng)配餐的成功案例,強調(diào)推廣食品營養(yǎng)理念、科學合理營養(yǎng)配餐的重要性。
    在接受食育網(wǎng)采訪時,張浩玉老師表示:兒童食育的發(fā)展,需要政府、社會、學校、家庭、企業(yè)的共同努力。本次食育論壇匯聚了行業(yè)諸多大咖專家以及多方優(yōu)勢資源,探索食育落地。也期待著食育論壇能夠繼續(xù)吸納更多的力量加入到食育隊伍中,大家攜手合作,推動中國食育更好的發(fā)展。
 

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